Projectos e intercâmbios

12 Jovens Artistas Portugueses
na Eksperimenta! 2014

60 Jovens Portugueses participaram na trienal de arte jovem 'Eksperimenta! 2014 Art & Science' que irá decorrer em Talline , na Estónia em Outubro- Novembro de 2014 . Os jovens alunos da Escola Profissional Gustave Eiffel do Lumiar ; Escola Secundária Vergílio Ferreira de Carnide e Escola D. Fernando II de Sintra viram os seus trabalhos artísticos sobre o tema arte e ciência selecionados pela Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual – APECV, para representarem Portugal na Eksperimenta!2014 no âmbito do projecto ArtSci, desenvolvido pela APECV e financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian- Atividades Circum-escolares. Os professores Rui Januário; Mafalda Pécurto; Helena Deus e Isabel Trindade organizaram todo o processo durante o projeto. A ante-estreia do pavilhão de Portugal na Eksperimenta! 2014 foi realizada no dia 15 de Outubro de 2014 das 18:00 às 20:00 na Escola Secundária Vergílio Ferreira

Relatório sobre o Projecto

Concurso da APECV sobre Gerard Castelo Lopes
No âmbito do Concurso da APECV sobre Gerard Castelo Lopes foi disponibilizado o Vídeo educativo que pode ver aqui

Menção Honrosa do 1º Ciclo
Escola EB1/JI da Portela de Sintra /Agrupamento de Escolas Monte da Lua
Alunos do 4º B. Professora Dora Pacheco

Celebração da segunda semana Internacional de Educação artística , APECV , Maio de 2013 , Matosinhos

Projetos de investigação
Paisagens Sonoras (2013-2015)
Projeto com investigadores da Universidade de Jaen em Espanha e do Núcleo de Educação Artística do Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade (i2ADS), Faculdade de Belas Artes, Universidade do Porto.

Criação de Paisagens Sonoros : linguagens artisticas em contextos educativos

Projeto intercultural da APECV ( 2013-2015) com escolas de Portugal; Brasil; Grécia; Espanha e Suécia. Povos e culturas diversos apresentam paisagens sonoras diferentes. Alguns músicos inspiraram-se nessas diferentes paisagens, criando nas suas composições sons que não são produzidos por instrumentos musicais, como Hermeto Pascoal e John Cage, entre outros. Na nossa proposta “Criação de Paisagens Sonoros : Hibridizando as linguagens artisticas em contextos educativos ” o som surgirá como eixo fundamental e articulador da expressão corporal e visual, dando lugar â criação de um artefacto plurisensorial que terá como um dos seus principais objetivos a construção de uma experiencia axiológica. Nas nossas paisagens sonoras, vamos-nos centrar na especificidade de cada uma das paisagens que serão usadas para aprofundar a consciência de identidade das comunidades e dos lugares que representam. Os estudantes criarão uma imagem subjetiva de un lugar específico partindo de informação prévia que lhes será enviada vía internet por outros estudantes que vivam no destino escolhido. A informação será obtida e tratada na aula através de uma metodología ativa, interdisciplinar e cooperativa, baseada em projetos e tarefas integradas. Os alunos re-criarão as partituras através da sua expresividade corporal dando lugar a performances que serão registadas através de video . Os resultados do projeto serão partilhados por todos os alunos e posteriormente discutidos na aula.

Artes, Educação e Comunidade

Um projeto de educação para a sustentabilidade , no âmbito informal, com oficinas, atelier, exposições, eventos per formativos, rotas e festivais de artes para comunidades desfavorecidas. Neste âmbito a APECV tem parcerias com a Junta de freguesia de Campanhã, a associação Porto d'Artes e outros grupos culturais do grande Porto como a Coreto, a Revolta das Agulhas e a TEIA.

Outros Projetos

Send a visual message in the medium of digital photography

Foram selecionados trabalhos de alunos portugueses para a exposição do Projeto internacional 'Send a visual message in the medium of digital photography para alunos de idades entre 12 e 19 anos:. Participaram através da APECV os professores Cristina Henriques, Carolina de Melo; Sofia Correia; Fernando Rodrigues e Luis Santos.

Projeto Intercultural Comparangoleiros
Comparangoleiros é uma rede de educadores/professores e artistas de vários países que realizaram projetos de intercâmbio cultural entre 2009 e 2013 com as suas comunidades ; nas escolas onde trabalham , no bairro onde moram com familiares e amigos. Os projetos pretenderam explorar o conhecimento de si e do outro através da arte contemporânea , especialmente inspirados na performance de Hélio Oiticica ‘ Parangolés’ , os participantes do projeto constroem situações/ações de aprendizagem onde as linguagens das artes se diluem, trabalhando pinturas habitáveis em espaços sonoros feitas a partir da pesquisa sobre as culturas locais de cada grupo.

http://www.apecv.pt/atividades/APECVLXDdivulgacao.pdf

Em Outubro de 2013 a APECV levou ao Lisboa Design Show várias atividades, das quais detacamos o prémio jovem Designer ( Este Concurso foi Patrocinado pela FABER- CASTELL) e a conferência 'Entre Design, Educação, e Sociedade'.

ITEMS

A APECV foi parceira do Projeto ITEMS (http://itemsproject.wordpress.com/page/2/) , um projeto subsidiado pela Programa Europeu de Aprendizagem ao longo da vida (Leonardo da Vinci ) . As atividades visaram o estudo das relações entre escolas e museus assim como o modo como as novas tecnologias estão a ser utilizadas pelos serviços educativos de alguns museus nos países da parceria ( Hungria; Itália; Letónia; Portugal; Luxemburgo; França) .

A APECV nesse âmbito realizou:
- um estudo preliminar sobre serviços educativos de alguns museus em Portugal;

- um estudo local sobre percepções de alunos, professores e serviços educativos sobre visitas a museus;

- um seminário internacional Atravessar Pontes Entre Escolas e Museus, no Museu Berardo em Fevereiro de 2012

- O seminário internacional Construir Pontes Entre Escolas e Museus, em Serralves , Outubro 2012.

Campanha Sorria , Viseu, no âmbito de Movimento Desenha12, convidada especial Fernanda Macahiba
APECV , Outubro de 2012

Sorria, Lisboa, no âmbito de Movimento Desenha12, facilitadora Isabel Trindade,

Na Companha, Espinho, no âmbito de Movimento Desenha12, facilitadora Ângela Saldanha, com o apoio da Associação de danças do mundo CORETO.